2012年的7月(yuè)(yuè)份，高考結束後，我的成績也(yě)不理(lǐ)想，對自己也(yě)沒信心。于是我就(jiù)選擇了(le)讀大學。上(shàng)大學的面臨的就(jiù)是專業的選擇。當時(shí)年紀輕輕，對自己不了(le)解，更對社會不了(le)解。于是，選專業就(jiù)是參考親朋(péng)好(hǎo)(hǎo)友的建議(yì)，誰家的孩子(zǐ)學的什(shén)麽，畢業後是幹什(shén)麽的。我還清晰地記得，我想選中醫(yī)，當時(shí)父母異口同聲地說(shuō)：“老中醫(yī)，老中醫(yī)，等你老了(le)才能(néng)掙到錢(qián)”。當然，農(nóng)村(cūn)的父母，沒有多遠(yuǎn)的見識，制約人(rén)生(shēng)發展的是金(jīn)錢(qián)，的确也(yě)是。所以，專業的選擇，不管你喜歡不喜歡，最終的目的是大學畢業走向社會能(néng)賺錢(qián)就(jiù)行。母親說(shuō)了(le)一(yī)句：“我看通信有前途”，于是我稀裏糊塗的選了(le)通信。其實在當時(shí)看來(lái)，通信工程能(néng)有一(yī)個(gè)好(hǎo)(hǎo)的就(jiù)業環境的前提是：12開始4G網絡建設。但(dàn)是父母沒有看到三點：一(yī)是：忽略了(le)我的真實想法或興趣。二是他們沒有看到通信行業紅(hóng)利的趨勢。其實12年以後，雖說(shuō)是4G網絡基礎建設的開始，但(dàn)是整個(gè)行業的風(fēng)向是：通信是夕陽行業。三是：我不喜歡、不擅長物理(lǐ)。但(dàn)是通信必學的是電磁波，天線技術，信息論等，而這(zhè)些(xiē)學科正是我的短闆，沒有提前去了(le)解，通信工程到底要學什(shén)麽，隻是一(yī)味的為(wèi)工科好(hǎo)(hǎo)就(jiù)業僅此而已，真正到了(le)大學，學起來(lái)超級痛苦。

16年大學畢業，我去了(le)一(yī)家通信設計院，幹了(le)三年的宏站(zhàn)和室分(fēn)設計。由于個(gè)人(rén)和家庭緣故，19年回到西(xī)安，真不知道自己要幹什(shén)麽，陷入了(le)無限的迷茫中。20年去學習java軟件開發，學完後到了(le)一(yī)家智能(néng)金(jīn)融的軟件公司幹了(le)4個(gè)月(yuè)(yuè)，實在是痛苦，不适合自己。抑郁了(le)2個(gè)月(yuè)(yuè)，在朋(péng)友的推薦下(xià)，去了(le)比亞迪，在流水線上(shàng)幹了(le)3個(gè)月(yuè)(yuè)。到了(le)今年的9月(yuè)(yuè)，才正視(shì)審視(shì)自己，自己的優缺點是什(shén)麽，根據職能(néng)匹配這(zhè)一(yī)原則，我給自己做了(le)三種對策：上(shàng)策是做文化(huà)或教育行業，中策是做和通信相關(guān)行業的售前或售後，下(xià)策是學一(yī)門手藝，比如(rú)我們當地的數控技術。在不斷的面試過程中，我才慢(màn)慢(màn)知道自己什(shén)麽适合自己。于是找了(le)一(yī)份液晶顯示行業的銷售工作(zuò)。

在此期間(jiān)，機緣巧合下(xià)，認識了(le)董春敏老師。老師給我做了(le)一(yī)次測評，我非常驚訝，測評的結果是非常客觀的。專業測評耗時(shí)2個(gè)多小時(shí)，從空間(jiān)旋轉、視(shì)覺保持、圖片推理(lǐ)、圖形組合、例外、知識、算(suàn)術、辨色這(zhè)8個(gè)維度進行測試，得出自選專業評估分(fēn)析、最優學科大類推薦及優勢分(fēn)析、最優專業推薦、職業興趣評估結果、社會适應模式評估結果、個(gè)性特征評估結果以及發展規劃這(zhè)7大塊，全面地、科學地、客觀地認識自己。董老師非常有耐心和愛心地幫助我，給我解讀我的優缺點，性格上(shàng)的缺陷如(rú)何補救的策略以及今後發展的方向。

董老師講我喜歡做事(shì)情有計劃和規則，也(yě)希望能(néng)夠遵照既定的安排去完成一(yī)個(gè)工作(zuò)任務(wù)，說(shuō)明他做事(shì)喜歡一(yī)件一(yī)件的做，不太喜歡雜亂無章。非常喜歡管理(lǐ)或是經營的活動，你很喜歡管人(rén)。環境适應性和是環境适應性和适應性不錯，獨立性好(hǎo)(hǎo)，是一(yī)個(gè)天才的營銷高手，今後選擇走銷售管理(lǐ)道路(lù)，但(dàn)是一(yī)定要配一(yī)個(gè)CM分(fēn)低(dī)的下(xià)屬，工作(zuò)一(yī)定會做的很好(hǎo)(hǎo)，我感覺這(zhè)個(gè)測評就(jiù)是我的及時(shí)雨，讓我清晰了(le)工作(zuò)方向，特别感恩董老師。